形式科学：逻辑学 - 应用逻辑 - 经济学中的逻辑

课程大纲

第一周：逻辑基础

• 主题: 逻辑的基本概念
• 学习目标:
  • 理解命题逻辑和谓词逻辑的基本构造
  • 掌握逻辑符号和推理规则
• 阅读资源:
  • "How to Read a Proof" by Daniel Velleman
• 教学方法: 讲座 + 小组讨论
• 评估: 逻辑符号练习

第二周：形式化推理

• 主题: 归纳与演绎推理
• 学习目标:
  • 区分归纳与演绎推理
  • 学习如何构造有效的论证
• 阅读资源:
  • "Aristotle's syllogistic" by G.E. L. Owen
• 活动: 归纳演绎案例分析

第三周：经济模型中的逻辑

• 主题: 逻辑在经济模型中的应用
• 学习目标:
  • 理解经济模型中的假设和推理过程
• 阅读资源:
  • "Microeconomics: A Logical Approach to Economic Reasoning" by D. M. Kenley
• 教学方法: 讲座 + 经济模型构建练习

第四周：概率逻辑

• 主题: 影响经济决策的概率与逻辑
• 学习目标:
  • 掌握概率理论在决策分析中的应用
• 阅读资源:
  • "Probability and Logic" by Patrick Suppes
• 活动: 概率决策模拟

第五周至第八周：实证逻辑与经济政策分析

• 主题: 统计推理与政策论证
• 学习目标:
  • 进行实证研究的逻辑分析
  • 评估政策建议的有效性
• 阅读资源:
  • "Economic Logic" by Michael Intriligator
• 教学方法: 讨论、案例分析与小型研究报告

第九周：逻辑在经济学中的挑战与未来

• 主题: 当代逻辑问题与经济学研究
• 学习目标:
  • 理解逻辑在现代经济学前沿的应用
  • 分析逻辑在经济学研究中的局限性
• 阅读资源:
  • "Logic and the Foundations of Economic Analysis" by Gregory Mankiw
• 教学方法: 小组报告与研讨会

评估方法：

• 作业（每周）：逻辑练习题、案例分析
• 小测验（每两周）：检查理解与参与度
• 项目（期末）：撰写一篇关于经济逻辑在特定问题上的应用论文
• 课堂讨论：参与度和批判性思维展示

这个课程设计旨在通过实践和理论相结合的方式，帮助学生深入理解逻辑在经济学中的重要性，并培养他们的批判性思维和分析能力。