编程语言理论
计算机科学 - 编程语言理论课程大纲
一、课程介绍（1周）
- 主题: 课程概述与背景
- 学习目标: 熟悉课程目标，了解编程语言理论的重要性和应用
- 资源: 课程介绍视频
- 活动: 自我介绍与小组讨论
二、基础理论（2-4周）
- 主题: 数据类型与表达式
- 目标: 学习基本数据结构和语法规则
- 资源: LeetCode基础教程
活动: 示例编程练习，小组解析代码
主题: 语法与编译原理
- 目标: 理解词法分析和语法分析
- 资源: Dragon Book
- 活动: 编写简单的词法分析器
三、控制结构与函数（5-7周）
- 主题: 控制流程（循环、递归）
- 目标: 掌握基本控制结构的实现原理
- 资源: 《Python CookBook》
活动: 实战编写带有循环和递归的程序
主题: 函数与模块设计
- 目标: 学习封装和模块化编程
- 资源: 《Clean Code》
- 活动: 设计并实现小型库或工具
四、面向对象编程（8-10周）
- 主题: 类与继承
- 目标: 理解面向对象的核心概念
- 资源: 《Object-Oriented Programming in Python》
活动: 设计和实现简单类及继承结构
主题: 封装与多态
- 目标: 掌握面向对象的设计原则
- 资源: 《Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software》
- 活动: 实现设计模式示例
五、高级主题（11-13周）
- 主题: 高级编程语言特性
- 目标: 深入理解语言特性如泛型、元编程等
- 资源: 《Modern C++ Design》
活动: 分析现有编程语言的高级特性
主题: 并发与并发编程模型
- 目标: 学习线程和并发控制
- 资源: 《Concurrent Programming in Java》
- 活动: 实践线程安全编程
六、课程总结与项目实践（14周）
- 主题: 课程回顾与复习
- 目标: 回顾所学内容，巩固理论知识
- 资源: 自我测试题库
活动: 组内项目演示
主题: 个人项目实践
- 目标: 应用所学知识解决实际问题
- 资源: 自由选择项目，提供指导
- 评估: 项目报告和展示
评估方法： - 作业和练习：每周编程作业，检查基础知识掌握 - 小测验：每章后的小测验，检测理解程度 - 项目：最终项目评估，考察综合运用能力 - 课堂讨论：参与度和问题解答，评估批判性思维
备注： 课程内容会根据学生反馈和进度进行调整。所有资源链接可能需要在实际教学中更新。