古代文学
古代文学课程大纲
课程名称:古代文学探索
学期:15周
目标受众:大学本科文学专业学生
第1周:课程介绍与文学史概览 - 主题: 文学的起源与发展 - 学习目标: - 理解文学的定义和重要性 - 了解古代文学的历史背景 - 阅读/资源:《世界文学简史》第一章 - 教学方法:讲座、讨论
第2-4周:古希腊罗马文学 - 主题:荷马史诗与维吉尔作品 - 学习目标: - 阅读《伊利亚特》和《奥德赛》选段 - 分析古典戏剧(如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》) - 阅读/资源:《荷马史诗》、《埃涅阿斯纪》 - 教学方法:讲座、小组讨论、角色扮演
第5-7周:中世纪文学 - 主题:《贝奥武甫》与《神曲》 - 学习目标: - 研究中世纪叙事诗的特点 - 探讨但丁的哲学思想 - 阅读/资源:《贝奥武甫》选段、《神曲》部分篇章 - 教学方法:讲座、研讨会
第8-10周:文艺复兴时期文学 - 主题:莎士比亚戏剧与薄伽丘小说 - 学习目标: - 深入解读《罗密欧与朱丽叶》 - 理解《十日谈》的社会批判 - 阅读/资源:《哈姆雷特》、《十日谈》选段 - 教学方法:讲座、分析讨论、剧本表演
第11-13周:东方古典文学 - 主题:《源氏物语》与《古兰经》 - 学习目标: - 比较东西方文学的异同 - 理解宗教文学的影响 - 阅读/资源:《源氏物语》选段、《古兰经》节选 - 教学方法:讲座、文化对比研讨
第14周:跨文化比较与总结 - 主题:全球视角下的古代文学 - 学习目标: - 总结本学期的学习成果 - 提升跨文化交流能力 - 教学方法:研讨会、项目展示
第15周:期末项目与评估 - 主题:撰写研究论文或创作短篇小说 - 学习目标: - 应用所学理论进行独立研究 - 提交论文或创意作品 - 评估方法:个人研究报告、创作作品评估
通过本课程,学生将掌握古代文学的基本知识,培养批判性思维和文学分析能力。同时,课程设计旨在激发对不同文化背景下文学作品的热爱与理解。