课程名称：民族文化中的种族与艺术 - 民族工艺探索

课程大纲

第一单元：课程介绍（1周）

• 主题: 课程概览与文化背景
• 学习目标:
  • 理解课程目标和期望成果
  • 了解种族与艺术在民族文化中的重要性
• 资源:
  • 阅读：《全球艺术与文化》简介章节
  • 视频：文化多样性与艺术的关系
• 活动:
  • 自我介绍与小组讨论

第二单元：种族与艺术的历史演变（2周）

• 主题: 不同种族的艺术传统
• 学习目标:
  • 探索种族艺术风格的发展
  • 分析种族对艺术形式的影响
• 资源:
  • 文献：《世界艺术史中的种族元素》
  • 资料：种族艺术案例研究
• 活动:
  • 小组研究并展示各种族艺术特点

第三单元：民族工艺特色（3周）

• 主题: 民族工艺的多样性
• 学习目标:
  • 学习关键民族工艺技术
  • 识别不同工艺的地域特色
• 资源:
  • 书籍：《民族工艺鉴赏手册》
  • 网络资源：工匠故事和工作坊视频
• 活动:
  • 实践工作坊：尝试制作民族工艺品

第四单元：艺术与社会变迁（4周）

• 主题: 艺术如何反映社会变革
• 学习目标:
  • 分析艺术作品的社会历史背景
  • 讨论工艺与社会互动关系
• 资源:
  • 文章：社会变迁中的艺术案例分析
  • 观看纪录片：《工艺与文化的对话》
• 活动:
  • 小组讨论与案例分析报告

第五单元：跨文化交流与创新（5周）

• 主题: 创新中的种族与艺术融合
• 学习目标:
  • 探讨全球化背景下的工艺创新
  • 了解并尊重文化多样性
• 资源:
  • 文献：跨文化工艺设计案例
  • 视频：国际工艺展览回顾
• 活动:
  • 创意工作坊：设计跨文化的艺术项目

评估与反馈（6周）

• 作业:
  • 每个单元后的阅读报告
  • 个人艺术项目提案
• 小测验:
  • 单元知识测试
• 项目:
  • 组织一次小型民族工艺展览
• 反馈:
  • 课堂讨论与同伴评价

通过这个课程，学生将不仅掌握民族工艺的知识，还会培养批判性思维和跨文化交流能力。