课程大纲：民族研究 - 种族宗教 - 民族宗教信仰

第一单元：课程介绍与文化概览（1周）

• 主题：全球文化多样性与研究方法
• 学习目标：
  1. 理解文化研究的重要性和方法论
  2. 掌握种族、宗教和民族信仰的基本概念
• 阅读/资源：《全球文化视角》、在线文化地图
• 教学方法：讲座、小组讨论

第二单元：种族与民族身份（2周）

• 主题：种族定义与分类
• 学习目标：
  1. 分析种族划分的历史和现实影响
  2. 了解不同民族的独特性与共通点
• 阅读/资源：《种族与民族认同》、民族志案例研究
• 教学方法：讲座、案例分析

第三单元：宗教历史与变迁（3周）

• 主题：主要宗教的发展与传播
• 学习目标：
  1. 研究世界主要宗教的核心教义和演变
  2. 了解宗教对社会的影响
• 阅读/资源：《宗教史概论》、宗教文献选读
• 教学方法：讲座、宗教研讨会

第四单元：民族宗教信仰实践（4周）

• 主题：实地考察与社区参与
• 学习目标：
  1. 亲身体验不同民族宗教社区
  2. 分析宗教与日常生活的互动
• 教学方法：实地考察、小组报告
• 资源：当地社区邀请、观察记录

第五单元：跨文化交流与理解（5周）

• 主题：宗教对话与文化尊重
• 学习目标：
  1. 学习如何在多元文化环境中进行有效交流
  2. 培养全球公民意识
• 教学方法：角色扮演、小组讨论
• 资源：《跨文化沟通指南》

评估与反馈：

• 作业：每周阅读笔记与思考题（20%）
• 小测验：每单元后的小型知识测试（20%）
• 项目：民族宗教信仰研究报告（30%）
• 课堂参与：讨论与活动表现（20%）

注意事项：

• 课程内容会根据学生反馈和当前事件进行适时调整
• 课程将强调批判性思维和尊重多元价值观的重要性

此大纲旨在提供一个深入且互动的学习体验，鼓励学生主动探索和理解全球范围内的民族宗教信仰。