民族研究：种族与民族历史 - 民族融合与分化

课程大纲

第一周：引言 - 民族与种族的概念

• 主题：定义与分类
• 学习目标：
  1. 理解基本的民族与种族概念
  2. 掌握历史上的民族划分标准
• 阅读/资源：《民族与种族：理论与实践》
• 活动：小组讨论，自我介绍并分享对民族和种族的理解

第二周：世界历史上的民族融合

• 主题：早期文明交融案例
• 学习目标：
  1. 分析跨文化交流的历史影响
  2. 识别不同文明融合的关键事件
• 阅读/资源：《古代世界民族交融》
• 活动：案例研究，小组报告展示

第三周：民族主义与国家构建

• 主题：民族认同与国家形成
• 学习目标：
  1. 理解民族主义兴起的原因与影响
  2. 探讨国家构建中的民族因素
• 阅读/资源：《民族主义的历史与现代性》
• 活动：角色扮演，模拟19世纪民族国家的形成过程

第四周：全球化下的民族融合与分化

• 主题：全球移民与文化碰撞
• 学习目标：
  1. 分析全球移民对民族关系的影响
  2. 识别多元文化社会中的挑战与机遇
• 阅读/资源：《全球移民与民族融合》
• 活动：研讨会，讨论当代全球民族融合现象

第五周：案例研究：特定地区的民族融合

• 主题：实地考察与比较分析
• 学习目标：
  1. 通过实例研究理解民族融合策略
  2. 提升批判性思考能力
• 阅读/资源：选定地区研究报告
• 活动：实地考察或虚拟参观，撰写案例分析报告

第六周：反思与未来展望

• 主题：当前问题与未来趋势
• 学习目标：
  1. 总结课程内容，提出个人见解
  2. 预测民族融合与分化的未来动态
• 阅读/资源：相关论文与预测文章
• 活动：课堂讨论与个人演讲

评估方法：

• 作业：每周阅读笔记和案例分析报告
• 小测验：每两周一次，检测关键概念理解
• 项目：最终研究报告，结合理论与实际案例
• 参与度：课堂讨论和活动贡献

这个课程大纲旨在通过深入探讨和实践活动，帮助学生全面理解民族融合与分化的历史、理论和现实问题，培养他们的批判性思维和跨文化交际能力。