课程名称：文化 - 民族研究 - 种族关系 - 种族互动

第一单元：引论 - 文化与种族的多元性（1周）

主题：文化定义与多样性

• 学习目标：
  1. 理解文化的多元性和重要性
  2. 认识种族分类的历史和理论框架
• 阅读资源：
  • "全球视野：文化和社会" - 斯特里克兰德
• 教学方法：
  • 讲座：介绍文化定义和历史背景
  • 小组讨论：分享个人文化经验

第二单元：民族研究基础（2周）

主题：

1. 民族认同与形成
2. 民族研究方法与案例分析

- 学习目标： 1. 分析民族特征与历史发展 2. 掌握民族研究的基本研究方法 - 资源： - "民族主义：一种全球历史" - 安东尼·吉登斯 - 教学方法： - 讲座：民族主义理论与案例 - 小组项目：选择并分析一个民族案例

第三单元：种族关系的历史演变（3周）

主题：

1. 种族观念的历史变迁
2. 种族歧视与平等运动

- 学习目标： 1. 了解种族观念在不同历史时期的变化 2. 分析种族政策及其影响 - 资源： - "种族：一部人类历史" - 诺曼·安吉尔 - 教学方法： - 讲座：历史事件讲解 - 观看相关纪录片，讨论分析

第四单元：种族互动理论与实践（4周）

主题：

1. 社会建构主义视角下的种族互动
2. 种族谈判与冲突解决策略

- 学习目标： 1. 理解社会互动对种族关系的影响 2. 探索和平解决种族冲突的方法 - 资源： - "种族对话：理论与实践" - 詹姆斯·斯科特 - 教学方法： - 讲座：理论探讨 - 角色扮演：模拟种族互动场景

评估方法：

• 作业：每周阅读报告与课堂讨论参与
• 小测验：每单元结束后进行
• 项目：第四单元后，撰写种族互动研究报告或策划一次小型社区活动

结束语与反思（1周）

主题：总结与未来展望

• 学习目标：
  1. 总结课程核心概念
  2. 探讨个人在处理种族关系中的角色
• 教学方法：
  • 小组讨论：分享课程收获与思考
  • 自我评估与反馈

通过这个课程，学生将深入理解种族关系的复杂性，培养批判性思维和跨文化沟通能力。