朝鲜族文化课程大纲

课程名称：探索朝鲜族文化深度之旅

第一单元：朝鲜族文化概论（1周）

• 主题: 朝鲜族文化的起源与历史背景
• 学习目标:
  • 了解朝鲜族的历史发展与迁徙历程
  • 理解朝鲜族文化的核心价值观
• 阅读资源:
  • 《朝鲜族历史文化简史》
• 教学活动:
  • 讲座：朝鲜族历史简介
  • 小组讨论：朝鲜族移民对当地文化的影响

第二单元：语言与文字（2周）

• 主题: 朝鲜语与谚文
• 学习目标:
  • 学习基本的朝鲜语日常用语
  • 探索谚文的构造与含义
• 阅读资源:
  • 《朝鲜语入门》
  • 谚文在线学习工具
• 教学活动:
  • 互动演示：谚文书写
  • 角色扮演：日常生活对话

第三单元：传统艺术与音乐（3周）

• 主题: 歌谣、舞蹈与传统艺术
• 学习目标:
  • 分析朝鲜传统音乐特点
  • 跟随指导学习传统舞蹈基本动作
• 阅读资源:
  • 《朝鲜传统艺术概览》
  • 朝鲜传统音乐欣赏指南
• 教学活动:
  • 音乐鉴赏课
  • 实践工作坊：舞蹈排练

第四单元：节日与习俗（4周）

• 主题: 朝鲜族的重要节日与习俗
• 学习目标:
  • 解读传统节日的意义
  • 模拟传统节日庆典活动
• 阅读资源:
  • 《朝鲜族节日文化探秘》
  • 朝鲜族习俗介绍
• 教学活动:
  • 专题讲座：节日庆祝方式
  • 课堂模拟活动：传统节日庆典

第五单元：现代朝鲜文化（5周）

• 主题: 当代朝鲜文化趋势与影响
• 学习目标:
  • 了解现代朝鲜社会变迁
  • 分析流行文化现象
• 阅读资源:
  • 《朝鲜当代文化研究》
  • 韩国流行文化简介
• 教学活动:
  • 讨论：韩流在全球的影响
  • 小论文写作：朝鲜现代文化的发展趋势

评估与反馈

• 作业:
  • 周期性阅读笔记
  • 课堂参与度
• 小测验:
  • 每单元结束后的小型知识测试
• 项目:
  • 制作朝鲜传统艺术作品展示或节日庆典策划报告
• 期末项目:
  • 个人研究报告，深入探讨朝鲜族文化的某一方面

通过这个课程，学生将逐步深化对朝鲜族文化的理解，同时培养批判性思考和跨文化交流能力。