课程大纲：藏族文化研究

第一周：课程介绍与文化概览

• 主题: 藏族文化的起源与发展
• 学习目标: 理解藏族文化的独特性，熟悉其历史背景
• 阅读资源: 《西藏通史》
• 教学方法: 讲座+小组讨论
• 活动: 制作藏族历史时间线

第二周：宗教与信仰

• 主题: 藏传佛教的核心理念与仪式
• 学习目标: 探索藏传佛教在藏族生活中的角色
• 阅读资源: 《藏传佛教入门》
• 教学方法: 讲座+视觉展示（寺庙艺术）
• 活动: 角色扮演：僧侣日常

第三周：传统艺术与手工艺

• 主题: 唐卡艺术与藏族织锦
• 学习目标: 了解藏族艺术的独特表现形式
• 阅读资源: 《唐卡艺术解析》
• 教学方法: 工作坊（制作小型唐卡或织锦）
• 活动: 展示与分享艺术作品

第四周：民间习俗与节日

• 主题: 藏历新年与重要节日习俗
• 学习目标: 深入理解藏族社会的生活方式
• 阅读资源: 《藏族节日文化》
• 教学方法: 观看节日庆典视频，小组讨论
• 活动: 制作节日海报或短剧

第五周：音乐与舞蹈

• 主题: 藏族传统音乐与舞蹈形式
• 学习目标: 感受藏族音乐的魅力
• 阅读资源: 《藏族音乐研究》
• 教学方法: 音乐讲座+舞蹈工作坊
• 活动: 小型音乐会或舞蹈表演

评估与反馈：

• 作业: 每周阅读报告与课堂参与度
• 小测验: 每月一次，检验关键知识点的理解
• 项目: 制作关于藏族文化的微纪录片或展览
• 期中/期末论文: 深入研究一个特定的藏族文化主题

通过这个课程，学生将不仅掌握理论知识，还将有机会亲身体验和实践藏族文化，提升跨文化理解和欣赏能力。