生物计算
生物信息技术 - 生物计算课程大纲
课程概述
本课程旨在介绍生物信息学在生物技术中的应用,特别是生物计算的核心概念和技术。通过理论与实践相结合的方式,学生将掌握处理生物数据的基本工具和方法,以解决生物学问题。
课程时长:15周
第1周:课程介绍与预备知识
- 主题:生物信息学简介
- 学习目标:
- 理解生物信息学的定义和重要性
- 掌握基本的编程语言和数据处理工具
- 资源:
第2-4周:基因组学基础
- 主题:DNA序列分析
- 学习目标:
- 学习如何读取和解读基因组数据
- 使用BLAST进行序列比对
- 活动:使用BLAST进行实际比对练习
第5-7周:转录组学与表达分析
- 主题:RNA-seq数据分析
- 学习目标:
- 理解转录组学原理
- 应用DESeq2进行差异表达分析
- 资源:RNA-seq实战教程
第8-10周:蛋白质组学与功能注释
- 主题:蛋白质序列分析与功能预测
- 学习目标:
- 了解蛋白质数据库
- 使用UniProt进行功能注释
- 活动:蛋白质功能预测项目
第11-13周:生物网络分析
- 主题:代谢途径和基因调控网络
- 学习目标:
- 构建和解析生物网络
- 使用Cytoscape进行网络可视化
- 资源:Cytoscape用户指南
第14周:机器学习与生物计算
- 主题:生物数据挖掘与预测模型
- 学习目标:
- 了解机器学习在生物信息学中的应用
- 实践构建简单预测模型
- 活动:使用Scikit-learn实现简单的预测模型
第15周:课程总结与项目展示
- 主题:课程回顾与项目分享
- 学习目标:
- 总结课程内容
- 展示个人项目成果
- 评估:项目报告和小组讨论
评估方法: - 作业:每周课后习题,检查理论理解 - 小测验:每两到三周一次,测试关键概念 - 项目:贯穿整个课程的实践项目,考察综合运用能力 - 期末报告:展示并讨论个人研究项目
注意事项:本大纲可能根据实际情况进行调整,以适应不同学生的学习进度和需求。课程中会鼓励积极参与讨论,以促进深度学习和交流。