环境社会学：环境政策课程大纲

课程概述

本课程旨在探讨环境政策在社会、经济和环境之间的作用，通过理论与实践相结合，让学生理解环境问题的复杂性以及社会解决方案。课程将覆盖环境政策的历史、理论框架、案例分析和未来趋势。

学期总览

  • 周1-2: 课程介绍与环境社会学基础

    • 学习目标: 了解环境社会学定义、核心概念及研究方法
    • 阅读资源: [Braun & Castells, 2005] - 环境社会学导论
    • 教学方法: 讲座、小组讨论

  • 周3-4: 环境政策的历史发展

    • 学习目标: 探索政策变迁与环境危机的关系
    • 资源: [O'Rourke, 2017] - 环境政策的历史演变
    • 活动: 早期政策案例研究

  • 周5-6: 环境政策理论

    • 学习目标: 了解利益相关者理论、公共政策过程模型
    • 资源: [Dryzek, 2012] - 公共政策理论与实践
    • 方法: 讲座+小组讨论

  • 周7-8: 环境法律与国际框架

    • 学习目标: 理解环境法规和国际公约的作用
    • 资源: [Walters, 2018] - 国际环境法概论
    • 活动: 法规案例分析

  • 周9-10: 绿色经济与可持续发展

    • 学习目标: 探讨市场机制与环境目标的平衡
    • 资源: [Costanza et al., 1997] - 生态经济的未来
    • 方法: 讲座+研讨会

  • 周11-12: 实践案例分析与未来趋势

    • 学习目标: 分析实际环境政策的成功与失败
    • 资源: [Homer-Dixon, 2013] - 挑战极限：环境危机中的社会创新
    • 活动: 小组项目 - 当前环境政策的模拟实施

评估方法

  • 作业1 (第2周): 环境社会学概念总结报告
  • 小测验 (每两周一次): 理论知识测试
  • 案例研究报告 (第10周): 分析并撰写关于选定环境政策的报告
  • 小组项目 (第12周): 综合应用所学知识进行政策提案
  • 期末论文 (第16周): 深度探讨一个环境政策问题的独立研究

通过这些活动，学生将系统地掌握环境社会学的核心概念，并培养批判性思维和解决实际环境问题的能力。