宗教与社会变迁
课程大纲：宗教社会学 - 宗教与社会变迁
第一单元：引论（第1-2周）
学习目标：
- 理解宗教社会学的定义和研究范围
- 掌握社会变迁对宗教影响的基本理论框架
- 了解宗教与社会互动的历史背景
主题： 1. 宗教社会学的起源与核心概念 - 讲座：介绍主要学者及其贡献 - 阅读：Durkheim的《社会分工论》选段 - 课堂讨论：宗教在社会中的地位与功能
- 社会变迁与宗教动态
- 讲座：社会变迁理论概述
- 活动：小组讨论 - 不同社会变迁类型对宗教的影响案例分析
评估：
- 课后阅读报告
- 小组讨论参与度
第二单元：宗教与社会结构（第3-4周）
学习目标：
- 分析宗教如何塑造社会分层和身份认同
- 研究宗教在社会规范和价值观形成中的作用
主题： 1. 宗教与社会阶级 - 讲座：宗教与社会经济地位的关系 - 资源：查看不同文化中宗教与财富分配的研究 2. 宗教与性别角色与性别平等 - 讨论：性别与宗教信仰的互动案例分析
评估：
- 课堂讨论报告
- 小论文：宗教与社会结构的个人观察
第三单元：宗教与社区与冲突（第5-6周）
学习目标：
- 探讨宗教在社区凝聚力和冲突解决中的作用
- 分析宗教在国际关系中的角色
主题： 1. 宗教与社区建设 - 讲座：宗教仪式与社区团结 - 活动：设计并实施一次小型社区宗教活动 2. 宗教冲突与和平调解 - 讨论：历史上的宗教冲突案例分析与当代挑战
评估：
- 社区活动报告
- 小组讨论总结报告
第四单元：现代化与宗教变迁（第7-8周）
学习目标：
- 理解现代化进程对宗教的影响
- 分析全球宗教变迁趋势
主题： 1. 现代化与宗教的适应性 - 讲座：全球宗教现代化的理论模型 - 资源：阅读关于现代城市宗教现象的案例 2. 全球宗教动态与全球化 - 讨论：全球宗教网络与跨文化交流
评估：
- 研究报告：现代化对当地宗教影响的案例研究
- 课堂讨论展示
期末复习与总结（第9周）
学习目标：
- 回顾整个课程的关键概念和理论
- 应用所学知识进行自我反思
活动： - 期末回顾讲座 - 个人项目：撰写关于个人宗教经历与社会变迁的短篇论文
评估：
- 期末论文
- 期末考试
通过本课程，学生将深化对宗教与社会变迁的理解，掌握分析相关问题的工具，并能运用所学知识进行批判性思考。