社会科学 - 政治学 - 政治社会学 - 社会运动课程大纲

第一单元：社会运动导论（1周）

• 主题: 社会运动的定义与历史背景
• 学习目标:
  • 理解社会运动的概念及其在政治变革中的作用
  • 介绍历史上重要的社会运动案例
• 阅读资源:
  • \"The Power of the Crowd\" by David Marsh
• 教学方法: 讲座、小组讨论
• 评估: 小组报告

第二单元：运动理论（2周）

• 主题: 动员理论、冲突理论与社会运动模型
• 学习目标:
  • 掌握社会运动理论的核心观点
  • 分析不同理论如何解释社会运动的起因和过程
• 阅读资源: \"Social Movements: A Reader\" edited by Aldon Morris
• 教学方法: 讲座、课堂讨论
• 评估: 理论分析论文

第三单元：社会运动的动员与组织（3周）

• 主题: 集体行动、象征与领导力
• 学习目标:
  • 学习动员策略和组织形式
  • 通过案例研究探讨动员过程
• 阅读资源: \"Social Movement Organizations\" by Sidney Tarrow
• 教学方法: 案例研究、角色扮演
• 评估: 模拟社会运动组织活动报告

第四单元：全球化与社会运动（4周）

• 主题: 国际视角下的社会运动互动
• 学习目标:
  • 理解全球背景下社会运动的相互影响
  • 分析跨国社会运动合作与冲突
• 阅读资源: \"Global Civil Society and Social Movements\" by Marysia Zaborowska
• 教学方法: 地球村研讨会、国际案例分析
• 评估: 全球社会运动比较报告

第五单元：社会运动的影响与结果（5周）

• 主题: 社会运动的成功与失败、后效应
• 学习目标:
  • 评估社会运动对社会、政治和文化的影响
  • 总结社会运动的历史教训
• 阅读资源: \"The Long durée of Social Movements\" by Bob Jessop
• 教学方法: 论文撰写研讨会、反思性讨论
• 评估: 结构化论文

期末项目（6周）

• 主题: 自选社会运动研究项目
• 学习目标:
  • 运用所学理论进行独立研究
  • 撰写研究报告并提出未来研究方向
• 教学方法: 独立研究、小组展示
• 评估: 个人研究报告与展示

本课程将结合理论学习与实践应用，旨在培养学生的批判性思维和问题解决能力，使他们能够理解和参与当今社会的变革力量。