选举与政党
课程名称:选举与政党 - 政治社会学
课程大纲
第一周:引论:政治社会学基础
- 主题: 政治社会学定义与研究范围
- 学习目标: 理解政治社会学的核心概念,了解其在社会科学中的地位
- 阅读资源: Giddens, A. (1973). Political sociology. Polity Press
- 教学方法: 讲座 + 小组讨论
第二周:政党理论
- 主题: 政党起源与发展,政党功能与类型
- 学习目标: 识别不同政党的特征与运作模式
- 阅读资源: Tarrow, S. (2016). Power with a Vengeance: Learning Lessons from the Revolutions of 1989. Cambridge University Press
- 活动: 分析本地政党案例研究
第三周:选举过程与机制
- 主题: 选民行为,选举制度与民主理论
- 学习目标: 理解选举如何塑造政治权力分配
- 阅读资源: Verba, S., & Nie, N. H. (1992). Democracy and Elections: A Comparative Study. Cambridge University Press
- 教学方法: 讲座 + 观看选举过程纪录片
第四周:选举策略与宣传
- 主题: 政党竞选策略,媒体影响与公众舆论
- 学习目标: 分析现代政治营销手段
- 阅读资源: Lijphart, A. (2012). Patterns of Democracy: Government Forms and Performance in Thirty-Six Countries. Oxford University Press
- 活动: 制作小型竞选海报设计
第五周:全球视角下的选举与政党
- 主题: 国际比较视角下的选举现象
- 学习目标: 了解全球化对选举和政党影响
- 阅读资源: Kitschelt, H., & Malhotra, N. (2004). The Party System under Globalization. Cambridge University Press
- 教学方法: 讨论 + 地区案例研究分析
第六周:实践与模拟:策划选举活动
- 主题: 学生分组,设计并实施小型模拟选举
- 学习目标: 实践选举组织与参与技巧
- 活动: 模拟选举策划与执行
第七周:评估与反思
- 主题: 课程回顾,学生作品展示与评价
- 学习目标: 总结所学,批判性思考选举与政党问题
- 评估方法: 项目报告,课堂讨论,小测验
- 教学方法: 自我评估 + 同伴评价
通过这个课程,学生将深化理解政治社会学在选举与政党领域的应用,培养批判性思维和实际操作能力。