课程大纲：国际关系中的国际法

第一周：课程介绍与国际法基础

• 主题：国际法的历史与基本原则
• 学习目标：
  • 了解国际法的起源和发展
  • 理解《联合国宪章》的核心原则
• 阅读/资源：Kissinger, "A World Restored: Metternich, Castlereagh, and the Problem of Order, 1815-1822"
• 教学方法：讲座、小组讨论
• 评估：小测验

第二周：国际法体系与主体

• 主题：国家主权与国际法主体
• 学习目标：
  • 明确国际法主体的范围
  • 探讨国家主权在国际法中的地位
• 阅读/资源：Waltz, "The Spread of Power"
• 教学方法：讲座+案例分析
• 评估：课堂讨论

第三周：国际条约与协议

• 主题：条约的制定与效力
• 学习目标：
  • 了解条约的签订过程
  • 分析条约的法律效力
• 阅读/资源：Vogel, "An Introduction to International Law"
• 教学方法：讲座+模拟条约谈判
• 评估：小组条约起草与解析

第四周：国际争端解决

• 主题：和平解决争端的途径
• 学习目标：
  • 介绍国际法院与仲裁
  • 掌握调解和协商的重要性
• 阅读/资源：Gardner, "International Dispute Resolution"
• 教学方法：讲座+角色扮演
• 评估：案例研究报告

第五周：国际安全与冲突

• 主题：国际安全理论与实践
• 学习目标：
  • 理解安全困境与核不扩散
  • 分析冲突预防与管理
• 阅读/资源：Lake, "Choosing War: The Logic of American Interventionism"
• 教学方法：讲座+小组辩论
• 评估：国际安全策略设计

第六周：全球治理与国际法的应用

• 主题：全球化背景下的国际法实践
• 学习目标：
  • 了解全球治理机构的功能
  • 分析国际法在国际组织中的作用
• 阅读/资源：Keohane, "After Hegemony"
• 教学方法：研讨会+案例研究
• 评估：国际法实践报告

期末：综合项目与复习 - 主题：国际法在当前全球挑战中的应用 - 学习目标：运用所学知识分析现实问题 - 教学方法：个人或小组研究项目 - 评估：项目报告及期末考试

本课程将通过多元化的教学方法，帮助学生逐步掌握国际法的基础知识，并将其应用于实际情境中，培养批判性思维和解决问题的能力。