社会科学：政治学 - 比较政治学 - 政治文化课程大纲

第一周：介绍与框架

• 主题: 比较政治学概览
• 学习目标:
  1. 理解比较政治学的研究方法和目的
  2. 识别不同政治文化类型
• 阅读资源:
  • Posenblatt, D. (2010). Comparative Politics: An Introduction
• 教学方法:
  • 讲座：比较政治学的基本概念
  • 小组讨论：分析政治文化的多样性

第二周：政治文化理论

• 主题: 文化相对主义与功能主义
• 学习目标:
  1. 区分文化相对主义和功能主义观点
  2. 了解这些理论如何影响政治行为
• 阅读资源:
  • Hallin, D. C., & Mair, P. (2006). Varieties of Media Systems
• 活动:
  • 角色扮演：模拟不同政治文化情境

第三周：西方与东方政治文化对比

• 主题: 西方民主与东方权威主义的比较
• 学习目标:
  1. 分析两种政治体制的文化基础
  2. 探讨它们的历史发展与现代变迁
• 阅读资源:
  • Huntington, S. P. (1993). The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order
• 教学方法:
  • 讲座：案例研究（如美国和中国）
  • 小组讨论：撰写对比报告

第四周：全球视角下的政治文化

• 主题: 全球化对政治文化的影响
• 学习目标:
  1. 识别全球化如何塑造政治文化多样性
  2. 分析跨文化交流中的挑战与机遇
• 阅读资源:
  • Giddens, A. (1990). Modernity and Self-Identity
• 活动:
  • 地区研讨会：全球政治文化趋势

第五周：实践与反思

• 主题: 政治文化在实际政策中的应用
• 学习目标:
  1. 学生将分析当前国际或国内政策背后的政治理论
  2. 提升批判性思维能力
• 教学方法:
  • 小组研究项目：政策分析与文化解读
  • 课堂讨论：政策实施与政治文化的关系

评估方法：

• 作业 (每周): 文献综述和批判性思考练习
• 小测验 (每两周): 对所学概念的理解测试
• 项目 (期末): 小组研究报告和政策案例分析

备注: 课程大纲可能会根据学生反馈和实时事件进行调整。鼓励学生积极参与课堂讨论，以深化对政治文化的理解。