政治学 - 比较政治学 - 政府与政治制度

课程大纲

第一单元：政治学导论 (1-2周)

• 主题: 政治学的基本概念与理论框架
• 学习目标:
  • 理解政治学的研究方法和主要理论流派
  • 识别不同政体类型及其特征
• 阅读资源:
  • 导读材料: "The Essentials of Political Science" by Robert E. Alford
• 教学方法:
  • 讲座 + 小组讨论
• 评估:
  • 课堂讨论小测验

第二单元：政府类型与职能 (3-4周)

• 主题: 君主制、共和制、民主制与专制
• 学习目标:
  • 分析不同类型政府的运作模式
  • 探讨政府职能的演变与影响
• 阅读资源:
  • "Comparative Politics: Systems and Actors" by Robert D. Putnam
• 教学方法:
  • 讲座 + 实例分析
• 评估:
  • 政体比较作业

第三单元：权力分配与制衡 (5-6周)

• 主题: 分权理论与实践
• 学习目标:
  • 理解权力分散与集中对政治稳定的影响
  • 了解利益集团与政策制定的关系
• 阅读资源:
  • "The Balance of Power: A New Theory of International Relations" by Charles A. Kupchan
• 教学方法:
  • 讨论 + 角色扮演
• 评估:
  • 制衡机制小论文

第四单元：国际政治与比较 (7-8周)

• 主题: 国际关系理论与全球政治格局
• 学习目标:
  • 识别全球政治的主要力量和动态
  • 分析国际合作与冲突案例
• 阅读资源:
  • "International Relations: Theory and Practice" by Robert O. Keohane
• 教学方法:
  • 地图分析 + 国际关系研讨会
• 评估:
  • 国际政治案例研究报告

第五单元：政治制度变迁 (9-10周)

• 主题: 政治现代化与转型国家
• 学习目标:
  • 研究政治制度的形成与发展
  • 评估改革成功的因素
• 阅读资源:
  • "Comparative Politics: Challenges for Democracy" by Daniele Caramani
• 教学方法:
  • 历史讲座 + 小组讨论
• 评估:
  • 政治制度变革模拟项目

第六单元：总结与反思 (11-12周)

• 主题: 政治学的未来趋势与个人责任
• 学习目标:
  • 总结本课程核心概念
  • 讨论个人在社会政治生活中的角色
• 教学方法:
  • 专题讲座 + 自我评价反思
• 评估:
  • 课程总结报告

评估与反馈

• 作业与小测验: 每个单元后进行，占总成绩30%
• 项目与报告: 选择性参与，涵盖理论与实践，占总成绩40%
• 课堂参与: 小组讨论和活动，占总成绩20%
• 期末论文: 对整个课程主题的深度分析，占总成绩10%

通过这个课程，学生将系统地理解政府与政治制度的多样性，以及它们在全球和国内环境下的运作。