全球化的区域经济一体化 - 国际经济学课程大纲

课程概述

本课程旨在探索全球经济学中的区域经济一体化现象，通过理论分析与实践案例相结合，使学生深入了解全球化对世界经济的影响以及区域经济合作的形式与动态。课程将采用混合式教学法，包括讲座、小组讨论、案例研究和实践活动。

课程周期：15周

第1周：课程介绍与经济学基础

• 主题: 经济学概述与理论框架
• 学习目标: 理解经济学的基本概念、市场机制与供求关系
• 阅读/资源: 曼昆《经济学原理》
• 活动: 自我介绍与经济学基础知识测试

第2-4周：国际贸易理论

• 主题: 绝对优势与比较优势理论
• 学习目标: 掌握贸易理论，理解关税与自由贸易的影响
• 阅读/资源: 克鲁格曼《国际经济学》
• 活动: 分析国家间的贸易案例

第5-7周：区域经济一体化

• 主题: 欧盟、北美自由贸易区等实例分析
• 学习目标: 了解区域经济一体化的形式与影响
• 阅读/资源: 奥斯特罗姆《合作的进化》
• 活动: 小组讨论区域经济联盟的优势与挑战

第8-10周：全球经济治理

• 主题: 国际货币基金组织、世界贸易组织的作用
• 学习目标: 理解全球宏观经济政策协调
• 阅读/资源: 布雷顿森林协定与GATT/WTO文献
• 活动: 角色扮演，模拟国际谈判

第11-13周：全球化下的发展与挑战

• 主题: 发展中国家在全球化中的角色与问题
• 学习目标: 分析全球化对不同国家和地区的影响
• 阅读/资源: 罗默《经济增长的来源》
• 活动: 研究并报告关于全球化影响的专题报告

第14周：案例研究与实践活动

• 主题: 当前全球热点经济问题探讨
• 学习目标: 应用所学知识解决实际问题
• 活动: 实地调研或模拟跨国公司决策

第15周：总结与未来展望

• 主题: 未来全球经济发展趋势与个人角色
• 学习目标: 总结课程内容，提出个人见解
• 活动: 课程反思与小组展示

评估方法：

• 作业（每周）: 学生需完成相关阅读材料的思考题和讨论题
• 小测验（每两周）: 测试课堂学习内容的理解
• 案例研究报告（第11周）: 提供书面分析与团队协作能力的评估
• 期末论文（第15周）: 结合整个课程内容撰写的研究论文

通过以上课程设计，我们期待学生能够逐步深化对全球经济学的理解，并培养批判性思维和团队协作能力。