课程名称：工业与组织心理学 - 绩效评估

课程大纲（15周）

第1周：课程介绍与心理学基础

• 主题：心理学概论与工业组织心理学的定位
• 学习目标：
  • 理解心理学的基本原理和应用领域
  • 介绍工业与组织心理学的核心概念
• 阅读/资源：《工业与组织心理学》(Studwell, 2020) 章节1
• 教学方法：讲座、小组讨论

第2-3周：绩效评估理论

• 主题：绩效评估的概念与发展
• 学习目标：
  • 了解绩效评估的目的和类型
  • 掌握关键绩效指标(KPIs)的选择与设计
• 阅读/资源：McShane & Von Glinow (2019), 章节2-3
• 教学方法：讲座、案例分析

第4周：绩效评估工具与方法

• 主题：360度反馈、行为锚定法等评估方法
• 学习目标：
  • 学习不同评估工具的优缺点
  • 实践设计简单绩效评估表格
• 教学方法：讲座、小组讨论、角色扮演

第5-6周：绩效管理实践

• 主题：绩效管理流程与实施策略
• 学习目标：
  • 理解绩效管理周期的各个环节
  • 探讨激励与改进策略
• 阅读/资源：Kopec & Lencioni (2018), 章节4-5
• 教学方法：案例研究、小组项目

第7周：心理测量学在绩效评估中的应用

• 主题：心理测验与工作能力评价
• 学习目标：
  • 了解心理测验的可靠性和有效性
  • 学习如何选择合适的心理测验工具
• 阅读/资源：Weiss (2017), 章节6
• 教学方法：讲座、测验练习

第8-9周：绩效评估的伦理与法律问题

• 主题：隐私权、公平性与反歧视法规
• 学习目标：
  • 识别绩效评估中的道德挑战
  • 理解相关法律法规要求
• 阅读/资源：Jackson & Schuler (2016), 章节7-8
• 教学方法：研讨会、案例分析

第10周：评估工具的评估与改进

• 主题：评估工具的有效性和反馈循环
• 学习目标：
  • 学习如何评估和优化绩效评估体系
  • 讨论持续改进的方法
• 教学方法：小组报告、讨论

第11-12周：实际应用与案例研究

• 主题：全球和跨文化绩效评估
• 学习目标：
  • 分析实际企业中的绩效评估案例
  • 跨行业对比和最佳实践
• 阅读/资源：选取相关行业案例研究
• 教学方法：小组讨论、案例研究分析

第13周：复习与准备期末考试

• 主题：回顾课程重点，准备期末考试
• 学习目标：巩固所学知识，为考试做准备
• 教学方法：复习课、问答环节

第14周：期末考试

• 主题：考核学生对课程内容的理解和应用
• 教学方法：闭卷考试

第15周：课程总结与未来展望

• 主题：课程回顾与职业发展建议
• 学习目标：反思学习成果，为职业生涯规划提供建议
• 教学方法：研讨会、个人分享

评估方法： - 作业：每周阅读笔记与案例分析 - 小测验：每两周一次，检测学习进度 - 项目：小组项目与案例研究 - 期末考试：占总成绩50%，涵盖全课程内容

这个大纲旨在通过渐进式学习，结合理论讲解、实践活动和案例分析，帮助学生深入理解和掌握工业与组织心理学中的绩效评估。