《流行小说：探索文化文学》课程大纲

课程概述

本课程旨在通过流行小说这一媒介，深入探讨文学在当代流行文化中的角色与影响。我们将从经典到现代，从不同流派中挖掘流行小说的艺术价值与社会意义。课程结构设计注重理论学习与实践体验相结合，适合对流行文化及文学有兴趣的学生。

课程时长：10周

学习目标：

理解流行小说的定义和发展历史
分析流行小说中的文学元素与文化符号
探索流行小说的社会影响与读者解读
提升批判性思考和写作技巧，撰写关于流行小说的分析报告

周次主题 | 学习目标 | 阅读/资源推荐 | 教学方法

--- | --- | --- | --- 1. 导论：流行小说的起源 | 了解流行小说的概念 | 《格列佛游记》 by Jonathan Swift | 讲座、小组讨论 2. 文学元素与风格 | 分析小说结构与人物塑造 | 《哈利·波特》系列 by J.K. Rowling | 讲座、案例分析 3. 科幻与奇幻小说研究 | 探索超现实与现实的边界 | 《三体》 by 刘慈欣 | 小组讨论、写作练习 4. 女性与社会议题 | 通过女性角色探讨社会变迁 | 《傲慢与偏见》 by Jane Austen | 角色扮演、讨论 5. 跨文化交流与全球化 | 流行小说中的多元文化表现 | 《追风筝的人》 by Khaled Hosseini | 文化对比活动 6. 流行文化的商业策略 | 小说营销与版权问题 | 《饥饿游戏》 series by Suzanne Collins | 小组研究项目 7. 网络小说与新媒体 | 网络文学的发展与影响 | 《全职高手》 by 蓝淋 | 专题讲座、网络阅读体验 8. 影视改编与原著比较 | 影视化对小说的影响 | 《少年派的奇幻漂流》 by Yann Martel | 观影讨论与写作 9. 流行小说的批评与评价 | 如何撰写书评 | 《如何阅读一本书》 by Mortimer Adler & Charles Van Doren | 个人书评撰写 10. 结课与未来展望 | 总结学习并规划个人阅读计划 | - | 讲座、个人分享

评估方法：

阅读笔记与讨论：每周阅读任务，参与课堂讨论
案例分析报告：每两周提交一篇关于选定小说的分析报告
小组项目：完成一项关于流行小说主题的研究项目
小测验：每两周一次，检验知识掌握
期末论文：撰写一篇关于流行小说的深度研究论文

通过这个课程，我们期待学生不仅能深入了解流行小说，还能发展批判性思维和表达能力。