课程名称：全球化与文化变迁 - 媒体研究的文化视角

课程大纲

第一周：课程介绍与文化定义

• 主题：全球文化景观与媒体的作用
• 学习目标：
  • 理解文化的基本概念和多样性
  • 介绍全球化对文化的影响
• 阅读/资源：Globalization and Culture: An Introduction
• 教学方法：讲座、小组讨论
• 评估：课后阅读反馈

第二周：媒体全球化与文化传播

• 主题：媒介在跨文化交流中的角色
• 学习目标：
  • 分析媒体如何塑造和传播全球文化
  • 学习全球媒体网络的概念
• 阅读/资源：The Global Media: Theories and Issues
• 教学方法：讲座、案例分析
• 评估：小测验

第三周：全球化下的文化碰撞与融合

• 主题：文化冲突与共存
• 学习目标：
  • 探讨多元文化在全球化过程中的动态变化
  • 分析文化碰撞与融合的现象
• 阅读/资源：Cultural Hybridity: The Creole Experience
• 教学方法：小组讨论、角色扮演
• 评估：小组报告

第四周：新媒体与文化变迁

• 主题：数字媒体时代的文化影响
• 学习目标：
  • 了解新媒体技术如何推动文化创新
  • 分析社交媒体在文化变迁中的作用
• 阅读/资源：New Media, Old Cultures
• 教学方法：讲座、研讨会
• 评估：网络文化项目

第五周：本土文化在全球化中的保护与挑战

• 主题：文化多样性的保护与可持续发展
• 学习目标：
  • 讨论文化遗产的保护策略
  • 思考全球化背景下的文化适应与创新
• 阅读/资源：Cultural Heritage in the Digital Age
• 教学方法：案例研究、圆桌讨论
• 评估：文化遗产保护论文

第六周：总结与未来展望

• 主题：全球化与文化变迁的未来趋势
• 学习目标：
  • 总结课程内容并形成个人见解
  • 探讨个人在文化研究中的角色
• 教学方法：研讨会、反思写作
• 评估：课程总结报告

通过整个学期的学习，学生将通过理论学习、实践活动和互动讨论，深入理解全球化对文化的影响以及媒体在其中的作用。评估将涵盖课堂参与、书面作业和实践项目，以全面反映学生的理解和创新能力。