文化研究：空间与文化 - 建筑与环境设计

课程大纲

第一周：课程介绍与文化理论基础

• 主题: 文化定义与视角
• 学习目标：
  1. 理解文化的概念及其在设计中的重要性
  2. 掌握关键文化理论（如后现代主义、批判理论）
• 阅读资源：
  • James C. Scott, "Seeing Like a State"
  • bell hooks, "Cultural Critique of Taste"

第二周：空间与社会建构

• 主题: 社会空间与权力关系
• 学习目标：
  1. 分析空间如何塑造社会互动和权力动态
  2. 学习城市规划和建筑设计的社会影响
• 活动：小组讨论城市案例分析

第三周：建筑历史与文化演变

• 主题: 建筑风格与文化表达
• 学习目标：
  1. 识别不同历史时期和文化的建筑特征
  2. 分析特定建筑如何反映其所在文化背景
• 资源：在线课程资源: "世界建筑史" by Khan Academy

第四周：环境与可持续设计

• 主题: 绿色建筑与环境责任
• 学习目标：
  1. 了解绿色设计原则和技术
  2. 讨论建筑设计对环境的影响
• 实践活动：设计小型绿色建筑方案

第五周至第八周：实地考察与案例研究

• 主题: 实地考察与文化解读
• 学习目标：
  1. 参观当地建筑遗迹和现代建筑项目
  2. 分析并撰写实地考察报告
• 资源：实地考察安排，相关论文和研究报告

第九周：创新与批判性思考

• 主题: 批判性设计思维
• 学习目标：
  1. 学习如何运用批判性理论进行设计分析
  2. 创作一个具有文化敏感性的设计项目
• 作业：设计项目提案及批判性论文

第十周：课程总结与展示

• 主题: 回顾与反思
• 学习目标：
  1. 总结本课程所学并进行个人项目展示
  2. 分享设计理念和文化理解
• 评估：项目展示，同行评价与教师反馈

通过整个学期的学习，学生将不仅掌握建筑设计的基础知识，还能发展出跨文化视角和批判性思考能力。课程旨在培养未来的设计师，他们能在全球化的背景下理解和尊重不同的文化价值。