课程名称：电影与媒体研究 - 视觉文化视角

第一周：课程介绍与理论基础

• 主题：视觉文化导论
• 学习目标：
  1. 理解视觉文化的概念及其在社会中的作用
  2. 介绍电影与媒体研究的基本框架和方法论
• 阅读：James Berger, "观看的文化"（章节1）
• 活动：小组讨论：视觉文化对日常生活的影响力

第二周：电影语言与符号系统

• 主题：电影语言元素
• 学习目标：
  1. 分析镜头、构图与色彩在电影中的意义
  2. 了解蒙太奇理论
• 资源：Chris Marker, "La Jetée"（观看并讨论）
• 活动：个人影评练习，分析电影中的视觉元素

第三周：视觉叙事与叙事策略

• 主题：叙事结构与视觉叙事技巧
• 学习目标：
  1. 探讨故事板和时间线在电影中的运用
  2. 分析不同叙事模式（如线性、环形等）
• 阅读：Screenplay Analysis by Syd Field
• 活动：分组创作短片剧本，讨论视觉叙事策略

第四周：性别、种族与视觉文化

• 主题：视觉文化中的社会议题
• 学习目标：
  1. 研究影视作品中关于性别和种族的刻板印象
  2. 识别并讨论视觉偏见
• 资源：Chadwick Boseman的电影《42》（观看并讨论）
• 活动：小组讨论：影视作品中的多元性呈现

第五周至第八周：专题研究

• 主题：选定电影/媒体研究案例分析
• 学习目标：
  1. 深入研究一部或多部电影的视觉文化特性
  2. 运用所学理论进行批判性分析
• 资源：学生自选电影或媒体项目
• 活动：个人研究报告，课堂分享与讨论

评估与反馈

• 作业：每周影评和剧本分析
• 小测验：每两周一次，检测理论理解
• 项目：最终研究报告或案例分析（30%）
• 参与度：课堂讨论、小组活动（20%）

通过这个课程，我们期望学生能够掌握视觉文化研究的核心概念，学会分析电影与媒体中的视觉元素，并能独立进行批判性思考。