电影与电视：纪录片课程大纲

第一周：介绍与历史

学习目标：

1. 理解纪录片的定义和发展
2. 探讨早期纪录片的影响者和标志性作品

- 主题：纪录片的历史和类型 - 阅读资源：《非虚构电影：历史、理论与实践》 - 活动：观看早期纪录片片段，小组讨论

第二周：纪录片的叙事结构

学习目标：

1. 掌握纪录片的叙事技巧
2. 分析故事讲述在纪录片中的应用

- 主题：叙事策略与纪录片创作 - 阅读资源：《讲故事的艺术在纪录片中》 - 活动：小组案例研究，分析一部纪录片的叙事结构

第三周：视觉与声音元素

学习目标：

1. 理解视觉和声音如何塑造观众体验
2. 实践镜头选择和音效设计

- 主题：视觉与声音在纪录片中的表达 - 资源：视频教程（Adobe Premiere Pro基础） - 活动：小组拍摄和编辑短片练习

第四周：主题与社会议题

学习目标：

1. 探讨纪录片的社会功能和影响
2. 选择并分析具有社会意义的纪录片

- 主题：社会议题与纪录片的关系 - 阅读资源：《纪录片的力量：社会变迁与影像表达》 - 活动：角色扮演，模拟纪录片制作决策

第五周：采访与纪实摄影

学习目标：

1. 理解采访技巧和纪实摄影方法
2. 实践采访与拍摄

- 主题：采访与纪实摄影技术 - 资源：采访技巧指南 - 活动：分组进行实地采访和拍摄练习

第六周：后期制作与呈现

学习目标：

1. 了解纪录片后期制作流程
2. 编辑和后期特效的应用

- 主题：后期制作与剪辑 - 资源：Adobe Premiere Pro高级教程 - 活动：个人纪录片项目编辑

评估方法：

1. 每周作业（阅读笔记、案例分析）
2. 小组讨论（参与度和贡献）
3. 小测验（概念理解测试）
4. 个人项目（纪录片创作与编辑，占总成绩50%）
5. 期末展示与反馈（项目分享及同伴评价）

这个大纲旨在通过互动和实践，让学生深入理解纪录片的各个方面，从而培养他们的批判性思维和创作能力。