电影与电视 - 电影史课程大纲

第1周：电影艺术入门

• 主题：电影的历史与起源
• 学习目标：
  • 理解电影的基本元素：叙事、摄影、剪辑和声音
• 阅读/资源：《观看电影的艺术》第一章
• 教学方法：讲座、视频分析
• 评估：小测验（基础知识）

第2周：早期电影时代

• 主题：无声电影与默片大师
• 学习目标：认识早期导演如卓别林、爱森斯坦
• 资源：《电影史上的黄金时代》
• 活动：观看经典默片并进行影评讨论
• 评估：默片影评

第3周：声音与色彩的革命

• 主题：有声电影与彩色技术的发展
• 学习目标：理解技术变革对电影的影响
• 资源：《好莱坞的黄金时代》
• 活动：小组讨论新技术带来的变化
• 评估：技术影响报告

第4周：二战后的欧洲电影

• 主题：新现实主义与新浪潮
• 学习目标：分析意大利新现实主义和法国新浪潮的特点
• 资源：《世界电影地图》
• 活动：角色扮演或短片创作
• 评估：短片分析

第5周：好莱坞的兴起与衰落

• 主题：经典好莱坞时期与独立电影兴起
• 学习目标：理解好莱坞黄金时代的经典电影和独立电影的对比
• 资源：《好莱坞编年史》
• 活动：行业案例研究
• 评估：行业报告

第6周：全球电影的多样性

• 主题：世界电影的多元性与全球化
• 学习目标：探讨不同文化背景下的电影风格
• 资源：《全球电影概览》
• 活动：国际电影比较
• 评估：文化影片分析

第7周：现代与未来

• 主题：数字时代与现代电影趋势
• 学习目标：理解技术如何改变电影制作与消费
• 资源：在线电影资料库
• 活动：未来电影设想
• 评估：创新电影提案

每两周后进行一次小测验，学期末进行综合大作业或小型纪录片项目，展示学生对整个课程内容的理解和应用。课程将结合理论学习与实践操作，确保学生全方位掌握电影史知识。