课程大纲:行政法 - 行政行为 - 行政指导

第一周:课程介绍与基础理论

学习目标:

  1. 理解行政法的定义和重要性
  2. 介绍行政行为的基本概念
  3. 掌握行政指导的法律地位和特点

讲座内容:

  • 行政法概览
  • 行政行为的分类与特征
  • 行政指导的定义与案例分析

资源:

教学活动:

  • 小组讨论:行政行为的实例分析

评估:

  • 课堂讨论参与度

第二周:行政指导的实施与效力

学习目标:

  1. 了解行政指导的适用场景
  2. 探讨行政指导的效力及其限制
  3. 分析行政指导与命令的区别

讲座内容:

  • 行政指导的实践应用
  • 行政指导的效力判定标准
  • 实例比较:行政指导与命令的对比

资源:

教学活动:

  • 小组报告:选择并分析行政指导案例

评估:

  • 案例分析报告

第三周:行政指导的程序与合法性

学习目标:

  1. 掌握行政指导的程序要求
  2. 了解行政指导的合法性审查
  3. 学习行政指导的救济途径

讲座内容:

  • 行政指导程序详解
  • 合法性审查原则
  • 行政救济制度介绍

资源:

教学活动:

  • 角色扮演:模拟行政指导过程

评估:

  • 角色扮演评价表

第四周:案例分析与总结

学习目标:

  1. 进行深度行政指导案例分析
  2. 总结行政指导课程内容
  3. 预演实际问题解决策略

讲座内容:

  • 案例深度剖析
  • 课程回顾与反思
  • 行政指导在实践中的应用策略

资源:

  • 实际案例分析资料
  • 自我评估工具

教学活动:

  • 小组合作:案例研究与解决方案

评估:

  • 个人案例分析报告及小组讨论表现

评估方法: - 作业(阅读笔记、案例分析报告) - 小测验(概念理解测试) - 项目(模拟行政指导决策或报告) - 参与度(课堂讨论、角色扮演)

本课程旨在通过多元化教学手段,帮助学生深入理解行政指导的各个方面,培养其运用所学知识解决实际问题的能力。