课程大纲：地层学（Earth Sciences: Geology）

课程名称: 地层学：探索地球的历史记录 目标受众: 大学本科地质学专业学生 课程周期: 15周

第1周：课程介绍与地质时间尺度

• 主题: 地质学概述与时间尺度
• 学习目标: 理解地质学的基本概念，掌握地球历史的时间框架
• 阅读资源: Whitfield, "An Introduction to Geology"
• 教学活动: 讲座+小组讨论

第2-3周：岩石类型与地壳形成

• 主题: 岩石分类与地壳构造
• 学习目标: 识别主要岩石类型，理解地壳的形成过程
• 资源: Campbell & Walker, "Geology"
• 教学方法: 讲座+实地考察

第4-5周：沉积岩的地层学

• 主题: 沉积岩的形成与地层分析
• 学习目标: 掌握沉积岩的识别标志，学会地层序列解读
• 资源: Frye, "Introduction to Sedimentary Geology"
• 活动: 小组项目：模拟沉积环境与地层形成

第6-7周：火山岩与变质岩的地层学

• 主题: 火山岩与变质岩的识别与地层关联
• 学习目标: 区分火山岩与变质岩，理解它们的地层意义
• 资源: Berg, "Principles of Igneous and Metamorphic Petrology"
• 活动: 实验室观察与报告

第8-9周：地层学在古生物学中的应用

• 主题: 生物地层学与化石记录
• 学习目标: 学会利用化石判断地层年代与环境
• 资源: Gould, "The Structure of Evolutionary Theory"
• 活动: 古生物化石研究项目

第10-11周：地层学与气候变化

• 主题: 地层学揭示的气候变迁
• 学习目标: 理解地层记录中的气候信号
• 资源: Hays, "Principles of Planetary Climate"
• 活动: 分析气候变化案例研究

第12-13周：地层学与资源勘探

• 主题: 地质年代与矿产资源
• 学习目标: 了解地层学在矿产勘查中的应用
• 资源: Slosson, "Geologic Mapping and Resource Exploration"
• 活动: 地质资源评估报告

第14周：总结与复习

• 主题: 课程回顾与未来展望
• 学习目标: 回顾本课程核心概念，为后续课程做准备
• 教学方法: 讨论+自我测试

第15周：期末项目与考试

• 主题: 实际地层学应用项目
• 学习目标: 应用所学知识解决实际问题
• 评估: 项目报告 + 期末考试

这个课程大纲旨在通过混合式教学，让学生逐步深化对地层学的理解，同时培养他们的批判性思维和实践能力。