课程大纲:国际跨文化营销

第一周:课程介绍与营销环境概述

学习目标:

  1. 理解全球市场环境和营销的重要性
  2. 掌握跨文化营销的基本概念

内容:

  • 讲座:全球商业环境与营销挑战
  • 阅读:Pegler, K., & Plummer, M. (2018). International marketing: theory and practice. Pearson.
  • 讨论:全球市场的角色和影响因素
  • 实践活动:案例研究分析 - 国际品牌成功与失败案例

第二周:文化差异与消费者行为

学习目标:

  1. 识别和理解跨文化消费者行为模式
  2. 学习文化适应策略

内容:

  • 讲座:文化维度理论与消费者行为
  • 阅读:Hofstede, G. (2001). Culture's consequences: Comparing values, behaviors, institutions, and organizations across nations.
  • 讨论:文化差异对营销决策的影响
  • 实践活动:设计针对不同文化市场的消费者画像

第三周:国际市场调研与策略制定

学习目标:

  1. 掌握国际市场调研方法
  2. 学习如何制定有效的国际营销策略

内容:

  • 讲座:国际市场调研工具与方法
  • 阅读:Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management: analysis, planning, and control. Pearson.
  • 小组讨论:设计并分析国际市场调研报告
  • 实践活动:模拟跨国产品推广策略

第四周:跨文化沟通与品牌定位

学习目标:

  1. 了解跨文化沟通技巧
  2. 掌握品牌在全球市场的定位策略

内容:

  • 讲座:跨文化沟通障碍与策略
  • 阅读:Aaker, D. A. (2013). Building strong brands. John Wiley & Sons.
  • 角色扮演:跨文化销售对话演练
  • 作业:撰写品牌全球化定位报告

第五周:数字营销与全球化趋势

学习目标:

  1. 熟悉数字营销在国际市场的应用
  2. 分析全球化对营销的影响

内容:

  • 讲座:数字化时代的国际营销策略
  • 案例研究:数字化营销的成功案例分析
  • 小组讨论:未来国际营销的趋势探讨
  • 实践活动:策划一个在线营销活动

评估方法:

  • 每周作业:阅读笔记、讨论参与及实践活动报告
  • 小测验:每两周一次,检验知识掌握
  • 项目:最终研究报告(包括市场调研、策略建议及案例分析)
  • 期末考试:综合测试学生对整个课程的理解

这门课程旨在通过实践和理论相结合的方式,帮助学生理解和应对全球市场的复杂性,培养跨文化营销的专业技能。