自然语言处理
课程大纲:机器人技术 - 自然语言处理
第1周:课程介绍与基础
- 主题:自然语言处理简介
- 学习目标:
- 理解自然语言处理的基本概念和应用领域
- 了解NLP的历史和发展
- 阅读资源:
- [《Speech and Language Processing》(Jurafsky & Martin)]
- 斯坦福NLP入门教程
- 教学方法:讲座、小组讨论
- 评估:简短测验
第2周:语言模型与词汇分析
- 主题:词法分析与词向量
- 学习目标:
- 识别和分解句子成分
- 学习词嵌入(Word Embeddings)
- 阅读资源:
- [《Deep Learning for NLP》(Bengio et al.)]
- 教学方法:讲座+实践练习
- 评估:编程作业(实现简单的词性标注)
第3周:文本分类与情感分析
- 主题:文本特征提取与机器学习
- 学习目标:
- 了解文本表示方法(TF-IDF, BOW)
- 应用监督学习进行文本分类
- 阅读资源:
- [《Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn and TensorFlow》(Géron)]
- 教学方法:讲座+案例研究
- 评估:小项目 - 创作一个情感分析工具
第4周:序列标注与命名实体识别
- 主题:CRF与BiLSTM-CRF模型
- 学习目标:
- 掌握序列标注算法
- 应用在命名实体识别中
- 阅读资源:
- [《Sequence Models》(Goodfellow et al.)]
- 教学方法:讲座+代码演示
- 评估:编程作业(实现NER模型)
第5周:深度学习与Transformer模型
- 主题:Transformer架构与BERT
- 学习目标:
- 了解Transformer的工作原理
- 探索预训练模型(如BERT)的应用
- 阅读资源:
- [《Attention is All You Need》(Vaswani et al.)]
- 教学方法:讲座+研讨会
- 评估:项目 - 基于BERT的文本生成或问答系统
第6周:自然语言生成与对话系统
- 主题:生成式模型与对话管理
- 学习目标:
- 深入理解文本生成技术
- 构建简单的对话系统
- 阅读资源:
- [《Neural Text Generation》(Reed et al.)]
- 教学方法:讲座+小组设计项目
- 评估:项目报告与演示
第7周:总结与未来趋势
- 主题:回顾与前沿研究
- 学习目标:
- 总结课程内容并思考未来发展方向
- 了解NLP领域的最新进展
- 教学方法:研讨会与行业案例分享
- 评估:课程反馈调查
通过整个课程的学习,学生将掌握自然语言处理的基础知识和实用技能,为他们在机器人技术领域的职业发展打下坚实基础。