天然产物化学课程大纲

课程概述

• 课程名称：天然产物化学
• 学分：（例如）4
• 学期/学年：（例如）秋季学期
• 目标受众：大二或三年级化学专业学生

课程结构

• 周次 | 主题 | 学习目标 | 教学方法 | 阅读资源 | 评估 | --- | --- | --- | --- | --- | --- 1 | 绪论：天然产物的来源与重要性 | 了解天然产物的定义及应用 | 讲座 | 《天然产物化学》导论 | 课堂讨论 2-3 | 有机化学基础 | 熟悉基本有机反应和结构 | 实践活动（合成实验） | 《有机化学原理》 | 小测验1 4-5 | 生物化学与天然产物合成途径 | 学习生物合成途径 | 讨论 | 《生物化学》选读章节 | 作业1：阅读报告 6-7 | 萜类化合物 | 介绍主要的萜类结构与性质 | 讲座+讨论 | 《萜类化学》 | 实验报告 8-9 | 多糖与蛋白质 | 多糖与蛋白质的结构与功能 | 实验室实践 | 《生物大分子》 | 小测验2 10-11 | 抗生素与生物碱 | 重点研究抗生素和生物碱的发现与应用 | 分组讨论 | 《抗生素与生物碱》 | 项目：设计新型天然产物提取方案 12-13 | 现代技术在天然产物研究中的应用 | 高效分离和分析技术 | 讲座+案例分析 | 《天然产物分离与纯化》 | 作业2：技术报告 14 | 期末复习与总结 | 回顾全课程内容，准备期末考试 | 自我复习+小组讨论 | - | 期末考试

评估方法

• 作业：结合理论知识和阅读材料的书面报告（2份）
• 小测验：检验每周关键概念的理解（2次）
• 实践活动：实验室技能和概念应用（实验报告）
• 项目：团队合作，应用所学知识解决实际问题
• 期末考试：全面考察整个学期的学习成果

通过这个课程大纲，我们旨在让学生逐步掌握天然产物化学的核心概念，同时培养他们的实验技能、批判性思维和团队协作能力。