课程大纲：环境科学 - 环境工程 - 废水处理、废气处理、固废管理与环境健康与安全

第一周：课程介绍与环境科学基础

• 主题：环境科学概览
• 学习目标：
  • 了解环境科学的定义、重要性及研究范围
  • 掌握环境系统的组成部分与相互作用
• 阅读/资源：《环境科学导论》第一章
• 教学方法：讲座、小组讨论
• 评估：课后小测验

第二周：废水处理技术

• 主题：废水类型与处理原理
• 学习目标：
  • 识别不同类型废水
  • 学习物理、化学和生物处理方法
• 阅读/资源：《废水处理工程》第一节
• 教学方法：讲座+实地模拟实验
• 评估：实验报告

第三周：废水处理技术（续）

• 主题：活性污泥法与生物膜法
• 学习目标：
  • 理解两种主要生物处理技术的工作机制
  • 分析实际废水处理案例
• 阅读/资源：《废水处理技术实践》
• 教学方法：讲座、案例分析
• 评估：案例讨论

第四周：废气处理技术

• 主题：空气污染源与控制技术
• 学习目标：
  • 识别主要废气类型
  • 了解燃烧净化、吸收法等处理策略
• 阅读/资源：《大气污染控制工程》
• 教学方法：讲座+空气质量模型模拟
• 评估：模拟报告

第五周：废气处理技术（续）

• 主题：颗粒物和有害气体的处理
• 学习目标：
  • 深入理解颗粒物捕集与脱硫技术
  • 探讨新型废气处理技术
• 阅读/资源：《废气治理前沿技术》
• 教学方法：讲座、研讨会
• 评估：技术研究报告

第六周：固废管理

• 主题：固体废物分类与处置
• 学习目标：
  • 了解废物分类原则
  • 掌握填埋、焚烧和回收利用技术
• 阅读/资源：《固体废物管理》
• 教学方法：讲座、垃圾分类活动
• 评估：垃圾分类实践活动报告

第七周：环境健康与安全

• 主题：环境影响与健康风险评估
• 学习目标：
  • 理解环境污染物对人类健康的影响
  • 掌握环境风险评估方法
• 阅读/资源：《环境健康与安全管理》
• 教学方法：讲座、角色扮演
• 评估：风险评估报告

结束语与期末复习

• 主题：课程总结与未来趋势
• 学习目标：回顾关键概念，讨论行业动态
• 教学方法：研讨会、复习讨论
• 评估：期末综合测试

课程总评估：结合小测验、作业、项目报告、实验记录和参与度进行评分

本大纲旨在通过实践与理论相结合的方式，帮助学生深入理解和掌握废水、废气处理及固废管理的相关知识，同时培养他们的环保意识和安全技能。