应用科学 - 健康科学 - 医学 - 急诊医学课程大纲

第1周：急救基础知识

• 主题：急救理论与急救响应
• 学习目标：
  1. 理解基本的生命支持技能（CPR, AED）
  2. 熟悉急救流程和环境评估
• 阅读资源：《实用急救指南》
• 教学方法：讲座、视频演示、小组讨论
• 评估：基础急救操作演示

第2周：急性病症识别

• 主题：常见急性病症识别与管理
• 学习目标：
  1. 识别常见急性病的症状
  2. 初步处理策略
• 阅读资源：《急诊医学临床实践》
• 教学方法：案例研究、角色扮演
• 评估：病例分析报告

第3周：创伤急救

• 主题：创伤急救与伤口处理
• 学习目标：
  1. 创伤分类与优先级排序
  2. 止血、包扎和固定技术
• 阅读资源：《创伤急救手册》
• 教学方法：实地模拟训练
• 评估：现场急救操作考核

第4周：空气污染与灾害医学

• 主题：环境影响下的急诊医学
• 学习目标：
  1. 环境因素对健康的影响
  2. 灾害应急医学原则
• 阅读资源：《环境医学概论》
• 教学方法：讲座、小组讨论
• 评估：灾难应急模拟演练报告

第5周：心理急救与沟通技巧

• 主题：心理健康与危机沟通
• 学习目标：
  1. 心理急救的基本概念
  2. 有效沟通在急诊中的重要性
• 阅读资源：《心理急救手册》
• 教学方法：研讨会、角色扮演
• 评估：模拟心理咨询对话

第6周：急诊室管理与伦理

• 主题：急诊室运营与道德责任
• 学习目标：
  1. 紧急情况下的决策制定
  2. 医疗伦理在急诊中的应用
• 阅读资源：《急诊伦理学》
• 教学方法：讲座、案例分析
• 评估：论文写作 - 伦理决策分析

每个阶段结束后，都会有小测验以检验学生的学习进度。整个课程结束后，将进行综合性的期末项目，要求学生独立策划并实施一次模拟急诊事件处理。