应用科学 - 医学 - 医学伦理学 - 生命伦理学课程大纲

课程简介

  • 课程目标:理解生命伦理学的基本原则,掌握医学决策中的道德考量,培养尊重生命与公正对待病患的能力。
  • 课程周期:15周,每周3小时
  • 受众:医学生、医生、伦理学家及对医学伦理感兴趣的人员

第一周:生命伦理学导论

  • 主题:生命伦理学的历史与核心概念
  • 学习目标
    • 了解生命伦理学的起源和发展
    • 理解生命伦理学的主要分支(生物医学伦理、临床伦理等)
  • 资源
    • 文章:《生命伦理学:历史与现状》
    • 讨论:介绍生命伦理学的重要性

第二至四周:基本伦理原则

  • 主题:尊重自主、不伤害、公平与正义
  • 学习目标
    • 掌握四原则的具体内容与应用
    • 分析案例,练习在实践中应用伦理原则
  • 活动:小组讨论案例分析,角色扮演

第五至六周:生命开始与终止的伦理问题

  • 主题:堕胎、安乐死与生命维持
  • 学习目标
    • 识别相关伦理困境
    • 分析不同观点与法律背景
  • 资源:《生命终止的伦理边界》
  • 实践活动:撰写短篇论文阐述立场

第七至八周:遗传与基因编辑伦理

  • 主题:遗传测试、基因治疗与伦理
  • 学习目标
    • 了解基因伦理学前沿问题
    • 探讨科技发展与伦理责任
  • 讲座与讨论:邀请专家分享研究与观点

第九至十周:医疗决策与知情同意

  • 主题:知情同意、决策支持系统
  • 学习目标
    • 理解知情同意的过程与意义
    • 学习如何在决策中平衡利益冲突
  • 资源:《知情同意的伦理挑战》
  • 小组项目:设计并模拟知情同意过程

第十一至十二周:医疗资源分配与社会正义

  • 主题:公平医疗与健康不平等
  • 学习目标
    • 分析医疗资源分配的伦理考量
    • 探讨全球卫生政策与伦理
  • 讨论与报告:分析本地医疗资源分配案例

第十三周:伦理审查与研究伦理

  • 主题:科研伦理与人体实验
  • 学习目标
    • 了解科研伦理规范
    • 评估研究设计中的伦理考虑
  • 资源:《科研伦理手册》
  • 小测验:伦理审查流程模拟测试

第十四周:总结与反思

  • 主题:回顾与未来展望
  • 学习目标
    • 总结课程内容,强化伦理决策能力
    • 探讨生命伦理学的发展趋势
  • 活动:个人反思与小组分享

期末项目

  • 主题:实际生活中的伦理问题分析
  • 提交时间:课程结束前两周
  • 评估:项目报告、小组讨论及教师评价

通过这个课程,学生将不仅学习理论知识,还将通过实践应用深化理解。