应用科学 - 医学 - 临床医学 - 急诊医学课程大纲

一、课程介绍（第1周）

• 主题：急诊医学概论
• 学习目标：理解急诊医学的重要性，熟悉急诊环境与工作流程
• 阅读资源：《急诊医学入门》
• 教学方法：讲座、小组讨论

二、急救理论与技能（第2-3周）

• 主题：基本生命支持与急救技术
• 学习目标：掌握心肺复苏、创伤处理等基础技能
• 资源：视频教程，模拟急救设备操作
• 活动：急救技能培训实践

三、疾病识别与初步评估（第4-5周）

• 主题：常见急症识别与初步诊断
• 目标：学会识别常见急性病症并进行初步评估
• 资源：病例分析与解剖模型
• 教学方法：讲座+案例研究

四、药物管理与治疗决策（第6-7周）

• 主题：急救药物及治疗策略
• 学习目标：了解常用急救药物的作用及剂量计算
• 资源：药物手册，药理学基础
• 活动：用药决策角色扮演

五、急救沟通与伦理（第8周）

• 主题：有效沟通与医疗伦理在急诊中的应用
• 目标：提升医患沟通技巧，理解伦理原则
• 教学方法：讲座，角色扮演

六、团队协作与系统管理（第9-10周）

• 主题：急诊团队协作与资源调度
• 学习目标：理解急诊团队协作模式及资源管理
• 资源：模拟演练，团队建设活动
• 活动：应急响应计划设计

七、评估与反馈（第11周）

• 主题：自我评估与同行反馈
• 目标：反思学习过程，提高自我评价能力
• 活动：个人学习报告，小组互评

期末项目（第12周）

• 主题：综合应用急救知识解决实际案例
• 目标：将所学知识应用于实际情景
• 资源：案例研究，小组合作

评估方法： - 作业：每周小测验，检查基础知识掌握 - 项目：期末项目，体现全面理解和应用 - 课堂参与：观察学生在讨论和活动中的表现

此大纲旨在培养学生的实践能力和理论知识，确保他们在急诊医学领域具备扎实的基础。